一直以來，人們都把高考稱為“千軍萬馬過獨木橋”，在狹窄的橋上，誰能夠平安的度過，就要靠自己的本領(lǐng)了。

有人在這座橋上被擠了下去，有人憑借自己的實力通過了這座橋，這都是大家學習實力的一個見證，無法埋怨別人。

在現(xiàn)在這個風俗多元化的社會當中，不僅人們的物質(zhì)生活有所提高，文化生活有所拓寬，學生們的高考也有了很大的改變。在剛剛恢復高考的那個年代當中，更好的形式只有一個，那就是通過一定的考試，但是現(xiàn)如今，上一所大學的途徑多了很多，比如說藝考、春考。這些形式的出現(xiàn)，給了很多學習能力較差的同學，一次上大學的機會，給了他們改變?nèi)松臋C會，這也是我們國家對于教育事業(yè)的一大支持和鼓勵。

最近一段時間，我們國家對于中等職業(yè)教育的發(fā)展非常重視，不僅僅改變了中考的政策，還對于中等職業(yè)學校做出了改變。

01中考政策的新改變，讓中等職業(yè)學院錄取率提高

相信大家最近一段時間都聽說過新的中考政策吧，自從現(xiàn)在中考政策出臺之后，讓很多學生和家長都人心惶惶，擔心孩子考不上一所高中。

新的中考政策把之前的中考錄取比例8:2改變?yōu)楝F(xiàn)如今的5:5，降低了孩子們上高中的幾率，提高了上中等職業(yè)學校的幾率。

通過這個政策，大家足以看出我們國家對于中等職業(yè)教育的重視，中等職業(yè)教育是學習技術(shù)的關(guān)鍵階段，國家鼓勵學生去中等職業(yè)教育就讀，學習基礎(chǔ)的技術(shù)知識，來為我們的社會發(fā)展作出貢獻。

02中職生升學渠道暢通，優(yōu)勢明顯

2013年，教育部發(fā)布的《教育部關(guān)于積極推進高等職業(yè)教育考試招生制度改革的指導意見》明確提出面向中職畢業(yè)生的技能考試招生、中高職貫通培養(yǎng)招生、技能拔尖人才免試招生等六類招生形式。

2014年9月，國務院印發(fā)《關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》，明確“加快推進高職院校分類考試”改革任務，提出“高職院?？荚囌猩c普通高校相對分開，實行‘文化素質(zhì)+職業(yè)技能’評價方式”。

2019年1月國務院印發(fā)的《國家職業(yè)教育改革實施方案》明確提出：建立“職教高考”制度，完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的考試招生辦法，提高生源質(zhì)量，為學生接受高等職業(yè)教育提供多種入學方式和學習方式。

03降低中專生進入高等院校的門檻

我們國家將對中專生做出一大改革，那就是降低中專生進入高等院校的門檻，這個消息一經(jīng)發(fā)出就引起了大家的轟動和熱議。

這其實是我們國家對于中等職業(yè)院校學歷提升上的一個政策，我們國家一直在強調(diào)中等職業(yè)學校的基礎(chǔ)作用，通過中等職業(yè)學校為學生們打好基礎(chǔ)，為提高學歷、提高技能做好準備。

因此在《國務院印發(fā)的國家職業(yè)教育改革實施方案》中，提出了“職教高考”的制度，讓中職和高職院校的畢業(yè)生能夠提升學歷，提升技能，提升知識儲備，為他們的前途開啟“綠燈”，也給中職和高職院校的學生，一次提升自身的機會。

職業(yè)教育有更廣闊的未來

本次答復中還提到對中職教育未來的規(guī)劃：

下一步，教育部將繼續(xù)貫徹落實黨中央對于職業(yè)教育改革的政策部署，進一步強化中等職業(yè)教育基礎(chǔ)作用，規(guī)范長學制技術(shù)技能人才貫通培養(yǎng)，嚴格執(zhí)行技能拔尖人才免試入學條件，逐步建立“職教高考”制度，使中職畢業(yè)生享有更多樣的教育選擇和更暢通的學業(yè)提升通道。

中等職業(yè)教育作為國民教育體系的重要環(huán)節(jié)，肩負著為國家經(jīng)濟和社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才的使命，在現(xiàn)代職業(yè)教育體系中發(fā)揮著重要基礎(chǔ)性作用，職業(yè)教育前途廣闊，大有可為！

咸寧振寧技工學校

2021年11月14日